“La educación es una actividad intencional - volitiva y, por lo tanto entrecruzada con la conciencia – intereses individuales y colectivos de los sujetos históricos”
La educación tiene una orientación y una finalidad, decidida por sujetos históricamente determinados. La motivación y los objetos deberían ser coincidentes en los sujetos de toda actividad realmente educativa. La finalidad de las acciones educativas no se define solamente por la racionalidad, sino también por actos volitivos y de esperanza.
La educación tiene una orientación y una finalidad, decidida por sujetos históricamente determinados. La motivación y los objetos deberían ser coincidentes en los sujetos de toda actividad realmente educativa. La finalidad de las acciones educativas no se define solamente por la racionalidad, sino también por actos volitivos y de esperanza.
Me quede anodada con el esfuerzo que hicieron futuras educadoras, muchas suerte con los comentarios.
ResponderEliminarMuy lindas…! Tiene los pies sobre la tierra y un futuro por delante futuras chikas educadoras.
ResponderEliminarLo que entendi es que la motivacion tambien interviene en esta teoria ya que el sujeto por medio a sus motivaciones personales realiza sus objetivos .....
ResponderEliminarEsther (UCV)